迄今為止，學校已有上海市本科重點課程181門。學校始終堅持以一流課程建設為一流本科建設的重要抓手和發(fā)力點，對標一流教師團隊、一流教學內容、一流教學方法、一流教材和一流教學管理，學院二級負責，對重點課程進行指導建設，提高課程高級、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)度，一流本科課程賦予一流本科教育，提高學校整體教學質量。

學校黨支部書記，校長楊善敏，？中學高級教師，四川省中小學省級骨干教師，四川省“優(yōu)秀教育工作者”，四川省新時代首屆卓越校長培訓班學員，南充市“優(yōu)秀黨務工作者”“專業(yè)學科帶頭人”，南充市“名校長工作室”成員；撰寫論文《情感教學法在初中道德與法治教學中的應用》獲國家級一等獎，多篇教學及管理論文發(fā)表在國家級、省級刊物，主編校本教材《文化的力量》、《習美啜華》獲南充市一等獎；為閬中市委確定的拔尖人才，連續(xù)13年獲得閬中市“學校管理工作先進個人”，閬中市“優(yōu)秀共產黨員”“優(yōu)秀黨務工作者”“優(yōu)秀教育工作者”“十佳校長”“十佳教學能手”。

從教育的角度來看，必須在中華民族共同體意識教育研究上下功夫。積極開展中華民族共同體意識教育體系建設與研究工作，全面探討中華民族共同體意識教育的語言文字體系、教材體系、課堂體系和教育管理體系，建立健全、科學的中華民族共同體教育體系，切實推進中華民族共同體意識教育貫穿中華民族教育體系的全過程，真正使中華民族共同體意識進入課堂，進入教材，進入學校，進入大腦，進入心坎，使學生從內心深處加強對偉大祖國、中華民族、中華民族、中華文化、中華民族和中華民族特色社會主義的認同與熱愛，鑄造中華民族共同體識。

進一步完善培養(yǎng)方案，根據學生年齡層次、工作實際制定相應的教育計劃，圍繞鄉(xiāng)村振興合理設置課程，選擇目標、實用、操作性強的教材，采用理論與實踐相結合的教育模式，選擇學校教育經驗豐富的教師擔任教育工作。針對首期培養(yǎng)工作中出現的不足,學校專題進行了研究，強化了教育教學管理。同時，學校為迎接這批特殊的學生做好充分準備，單獨制定人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)目標強調三大能力，課程設置模塊化，教育模式多樣化，教師配置優(yōu)化，學生管理嚴格化。

周春林，地理學博士，教授。南京旅游職業(yè)學院黨委書記、江蘇省青青工程中青年學術領導人、江蘇省有著突出貢獻中青年專家、中國旅游協會旅游教育的突出貢獻人物。兼任江蘇省旅游學會副會長、江蘇省文化和旅游職業(yè)教育行業(yè)領導委員會副主任、中國旅游協會旅游教育分會副會長。小編出版教材《旅游管理信息系統》《旅游文化》《旅游電子商務》等，主持并獲江蘇省教學成果一等獎三項，國家級教學成果獎二等獎兩項。

在線排課系統

2.面試分學科進行，使用東河區(qū)現行教材由評委依據學段、學科隨機確定面試內容，實行封閉式管理，主要考察報考人員適應崗位要求的相應能力?，F場公布面試成績。面試過程中將采取全程錄音錄像。考蒙漢兼職的考生面試采用試講和答辯的形式，試講時必須用國家通用語言回答，答辯時必須用蒙古語言回答。

中央有關部門、地方各級黨委和政府應加強校外培訓廣告管理，確保主流媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網絡平臺等不發(fā)布、不發(fā)布校外培訓廣告。不得在中小學、幼兒園內開展商業(yè)廣告活動，不得利用中小學和幼兒園的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。依法依規(guī)嚴肅查處各種夸大培訓效果、誤導公眾教育觀念、制造家長焦慮的校外培訓違法違規(guī)廣告行為。

證券時報網訊，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。意見指出，中央有關部門、地方各級黨委和政府應加強校外培訓廣告管理，確保主流媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網絡平臺等不發(fā)布、不發(fā)布校外培訓廣告。不得在中小學、幼兒園內開展商業(yè)廣告活動，不得利用中小學和幼兒園的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。依法依規(guī)嚴肅查處各種夸大培訓效果、誤導公眾教育觀念、制造家長焦慮的校外培訓違法違規(guī)廣告行為。