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            李經(jīng)理
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            首頁 > 知識庫 > 教材發(fā)放管理系統(tǒng)> 基于教材發(fā)放管理系統(tǒng)與供應(yīng)商協(xié)作的技術(shù)實現(xiàn)
            教材發(fā)放管理系統(tǒng)在線試用
            教材發(fā)放管理系統(tǒng)
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            基于教材發(fā)放管理系統(tǒng)與供應(yīng)商協(xié)作的技術(shù)實現(xiàn)

            2025-04-15 16:08

            張工(項目經(jīng)理): 大家好!今天我們討論一下教材發(fā)放管理系統(tǒng)的設(shè)計方案。這個系統(tǒng)要能與多個廠家和供應(yīng)商對接,確保教材及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)校。

            李工(前端工程師): 我覺得前端界面需要簡潔明了。比如有一個教材列表頁,可以顯示每個教材的狀態(tài),包括是否已下單、運輸狀態(tài)等。

            王工(后端工程師): 后端的話,我們需要一個訂單管理模塊,用來處理來自不同廠家的訂單請求,并實時更新庫存信息。

            趙工(數(shù)據(jù)庫專家): 針對數(shù)據(jù)庫設(shè)計,我建議創(chuàng)建三個主要表:教材表、供應(yīng)商表和訂單表。教材表存儲教材的基本信息;供應(yīng)商表記錄各供應(yīng)商的聯(lián)系信息;訂單表則關(guān)聯(lián)這兩者。

            張工: 好的,那具體的SQL語句應(yīng)該怎么寫呢?

            實訓(xùn)管理平臺

            趙工: 教材表的創(chuàng)建語句如下:

                      CREATE TABLE textbook (
                        id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,
                        name VARCHAR(255) NOT NULL,
                        edition VARCHAR(50),
                        publisher VARCHAR(255)
                      );
                    

            供應(yīng)商表的語句是這樣的:

                      CREATE TABLE supplier (
                        id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,
                        name VARCHAR(255) NOT NULL,
                        contact_person VARCHAR(100),
                        phone VARCHAR(20),
                        address TEXT
                      );
                    

            訂單表則需要包含外鍵約束:

                      CREATE TABLE order (
                        id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,
                        textbook_id INT,
                        supplier_id INT,
                        quantity INT,
                        status ENUM('pending', 'shipped', 'delivered'),
                        FOREIGN KEY (textbook_id) REFERENCES textbook(id),
                        FOREIGN KEY (supplier_id) REFERENCES supplier(id)
                      );
                    

            李工: 這樣看來,我們可以通過API接口讓前端調(diào)用這些數(shù)據(jù)。同時還需要考慮安全性問題,防止非法訪問。

            教材發(fā)放管理

            張工: 對,最后別忘了測試階段一定要模擬各種場景,比如大量并發(fā)請求或者網(wǎng)絡(luò)中斷等情況。

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