中小學(xué)數(shù)字教材教學(xué)綜合服務(wù)平臺(tái)
西元技校教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有13年以上的教師培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)6.8萬(wàn)人,構(gòu)建了比較完善先進(jìn)的培訓(xùn)體系,包括培訓(xùn)模式、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、教師建設(shè)、培訓(xùn)裝備和能力評(píng)價(jià)等方面,建立了規(guī)范的培訓(xùn)管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等制度。
在完成全面復(fù)習(xí)的同時(shí),考試前1月重點(diǎn)開(kāi)始磨練問(wèn)題的輕教材。此時(shí),必須明確復(fù)習(xí)水平。此時(shí),必須知道自己的目標(biāo)是60合格??荚嚽安灰紤]密封問(wèn)題等,要堅(jiān)定地做幾套。此時(shí),要保證檢查不足,重視錯(cuò)誤,重點(diǎn)章節(jié)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)資產(chǎn)、收入費(fèi)用和利潤(rùn)、管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)?!督?jīng)濟(jì)法》的增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等,必須重點(diǎn)關(guān)注。
方紅峰、浙江省教育廳基教處處長(zhǎng)、浙江省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部課程教材工作指導(dǎo)委員會(huì)委員。長(zhǎng)期從事教學(xué)研究工作,參加國(guó)家普通高中課程方案制定,高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)和初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的研發(fā),現(xiàn)從事基礎(chǔ)教育管理工作。
在這次疫情期間,中小學(xué)在線教育從非常態(tài)化的教育應(yīng)用支持轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化的教育支持,形成了多種教育模式,在發(fā)展途徑上也逐漸實(shí)現(xiàn)了普及和智能化。中文在線中小學(xué)數(shù)字教材教學(xué)綜合服務(wù)平臺(tái)是基于中文在線數(shù)字教育出版綜合服務(wù)平臺(tái),基礎(chǔ)數(shù)字教育出版內(nèi)容保障系統(tǒng)滿足數(shù)字教材內(nèi)容的封裝、加工、引導(dǎo)、加密、上傳、教材審核選擇、招生訂單、交易配送和結(jié)算需求,基礎(chǔ)數(shù)字教育應(yīng)用系統(tǒng)支持資源、備課、培訓(xùn)、教學(xué)工具、數(shù)字圖書(shū)、校本資源管理等功能,疫情期間為上海市、北京市提供數(shù)字教材的支持和服務(wù)。
在兩個(gè)月的培訓(xùn)中,我堅(jiān)持每天在網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看許多教育視頻,通過(guò)在網(wǎng)上學(xué)習(xí),解決了我在實(shí)際工作中遇到的許多難題,大大提高了自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教育方法等方面,控制教材,掌握課堂,交流同時(shí)結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的教師,開(kāi)闊了視野,充實(shí)了自己。
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