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當(dāng)天，30名教師和411名學(xué)生相繼被隔離。因此，學(xué)校迅速調(diào)整了教學(xué)工作安排，決定采用線上線下同步教學(xué)。這對教育事務(wù)來說是一個新的挑戰(zhàn)。隔離教師和學(xué)生進(jìn)行在線教學(xué)。教務(wù)處迅速制定計(jì)劃和安排時間表。在線輔導(dǎo)、作業(yè)安排和答疑解惑的內(nèi)容必須與離線教學(xué)基本同步。組織隔離控制學(xué)生班集體成立幫扶小組，通過釘釘、微信、qq、學(xué)習(xí)通、各級教育資源公共服務(wù)平臺等形式相互學(xué)習(xí)交流，真的是隔空不隔愛。在校的老師和學(xué)生也要重新安排課程、人員配置、課程調(diào)整。教學(xué)工作的一系列變化要在最短的時間內(nèi)重新規(guī)劃和安排，既要組織開展線上教學(xué)活動，又要保證師生的正常學(xué)習(xí)活動。疫情瞬息萬變。作為老師，我們已經(jīng)做好了雙手準(zhǔn)備。

虹科工業(yè)控制機(jī)可為自動控制市場提供多種尺寸和安裝方法，滿足用戶的個性化需求。IPC 都是基于英特爾 CPU，適應(yīng)低功耗 Atom CPU 至 Xeon 平臺的需求非常適合大多數(shù)應(yīng)用程序，甚至在服務(wù)器應(yīng)用程序中。此外，所有系統(tǒng)都具有較高的可配置性和可擴(kuò)展性，并集成UBIQUITY遠(yuǎn)程協(xié)助軟件，提高生產(chǎn)的智能化和數(shù)字化水平。在安全方面，虹科大部分工控機(jī)采用無風(fēng)扇設(shè)計(jì)，排熱效率高，保護(hù)等級達(dá)到IP65級別，可有效抵御工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中各種不利因素對工控機(jī)的侵害，十分堅(jiān)固耐用。

我不會在這里重復(fù)這些產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)。我相信使用過它們的人有深刻的經(jīng)驗(yàn)。人是習(xí)慣性的動物。當(dāng)他們習(xí)慣了社交軟件時，他們實(shí)際上是拒絕和排他性的。今天，我們主要討論抖音和微信視頻號碼，這些視頻號碼被公眾廣泛使用。

在中國，軟件作權(quán)使用許可證分為：（1）專有使用許可證是獨(dú)家使用許可證，作權(quán)人允許他人在約定的區(qū)域范圍內(nèi)以某種方式使用軟件，被許可人有權(quán)排除任何人在約定的區(qū)域范圍內(nèi)，包括作權(quán)人在同一方式使用軟件。（2）獨(dú)家使用許可證是獨(dú)家許可使用，作權(quán)人只允許被許可人使用，不再允許他人在約定的區(qū)域范圍內(nèi)使用軟件，但作權(quán)人本身不受限制，可以使用。（3）一般使用許可證，即作權(quán)人允許被許可人在約定的區(qū)域范圍和期間使用軟件，作權(quán)人除自己使用外，還可以任意許可第三人使用。

排課系統(tǒng)源碼

事實(shí)上，說到家庭辦公，由于近年來中國云技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了一批提供遠(yuǎn)程辦公技術(shù)的優(yōu)秀科技公司。其中，它只發(fā)布了兩年ToDesk，它已經(jīng)滿足了3500多萬人的家庭辦公需求。您可以連接公司的計(jì)算機(jī)在家完成所有工作。文件傳輸、修改文件、發(fā)送電子郵件、在線設(shè)計(jì)等操作平穩(wěn)。無論是強(qiáng)大的技術(shù)支持還是超高的成本性能，都處于國內(nèi)外遠(yuǎn)程控制軟件的前沿。

早年間，我做財(cái)務(wù)軟件的時候，部門同時招了一個男孩和一個女孩。男孩非常努力，一年下來跑了134家潛在客戶，這個數(shù)量在部門是排第一位的，但是業(yè)績屬于部門倒數(shù)。女孩一年跑了54家客戶，這個數(shù)字在部門屬于倒數(shù)，但是業(yè)績不錯，能排到中上游。我們當(dāng)時有個統(tǒng)計(jì)，一個銷售簽單平均要見客戶7~8第二，這個女孩是2~3第二。這個女孩是怎么做到的？

人性化的界面設(shè)計(jì)，操作方便。簡單五步操作，即可得到滿意的課表。創(chuàng)建排課任務(wù) -> 輸入排課數(shù)據(jù) -> 設(shè)置排課條件 -> 自動排課 -> 手動調(diào)整。其中，基于模板自動生成模板自動生成，教學(xué)計(jì)劃復(fù)制、拼音搜索、一鍵升級等功能大大簡化了課堂數(shù)據(jù)的維護(hù)。

基于優(yōu)秀的TTPS自動排課引擎，自動排課效果好，課時分布均勻。提供豐富的排課條件，包括全校固定無課時間、全校固定活動時間、預(yù)課時間、教師固定無課時間、教研組固定無課時間、班級固定無課時間、班級固定無課時間、助教、互斥教師組、單周、早讀、晚自習(xí)等。