在業(yè)務(wù)處理中，校寶系統(tǒng)支持機(jī)票、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、智能課程、課程統(tǒng)計(jì)等多項(xiàng)功能的教務(wù)管理實(shí)現(xiàn)了智能課程、卡課程、一鍵課程消除等功能，整個(gè)系統(tǒng)完全通過前臺(tái)、教務(wù)、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)流程，前臺(tái)老師每次收取學(xué)費(fèi)，財(cái)務(wù)老師就可以同時(shí)收到相關(guān)的費(fèi)用信息并確認(rèn)

目前，優(yōu)彼希望以前最先進(jìn)的大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)解決學(xué)校在新大學(xué)入學(xué)考試中的課程安排、科目組合和效果管理問題，提高學(xué)校教務(wù)管理水平，綜合學(xué)校條件、學(xué)生選課組合和興趣傾向，配合最佳班級安排課程。

本學(xué)期，教師配備不足的情況下，教務(wù)所克服困難，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，盡量開設(shè)各種課程。同時(shí)，根據(jù)授課標(biāo)準(zhǔn)，安排授課時(shí)間，安排授課表，保證教育工作正常有序進(jìn)行。為了更好地監(jiān)督教師的課堂教學(xué)，教務(wù)所實(shí)行巡邏制度，對照學(xué)校的總教學(xué)表、班級的教學(xué)表、教師的個(gè)人小教學(xué)表進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題立即記錄并面對面指出。這有效保障我校嚴(yán)格按照課程設(shè)置實(shí)施方案的要求，開設(shè)學(xué)科類別，上足夠的學(xué)科課程。同時(shí)，我校實(shí)施的校長室請假-教務(wù)所調(diào)課-補(bǔ)課人員制度有效保障了在教師請假的情況下實(shí)施班級課程。本學(xué)期學(xué)校事務(wù)繁雜，但老師們多數(shù)可以克服困難與教務(wù)所合作，調(diào)整班級，教育秩序井然。

在總結(jié)以前的授課經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教務(wù)所與各教育機(jī)構(gòu)的授課人員不斷交流，優(yōu)化授課方案，確保授課工作順利進(jìn)行。

師生綜合服務(wù)門戶

你為什么這么說？作業(yè)援助確實(shí)是技術(shù)公司，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一般是技術(shù)人員的背景，侯建彬本人也在百度制作了十幾年的產(chǎn)品，同時(shí)這是教育公司，教育業(yè)務(wù)運(yùn)營非常重要，教育、教育研究、內(nèi)容、教務(wù)、授課等也是服務(wù)公司

通過人工智能為學(xué)校提供完整的智能教育輔助方案，在線招生擴(kuò)大學(xué)生基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)追蹤正確銷售，智能課程提高教育效率，財(cái)務(wù)管理使學(xué)校管理更加輕松。人工智能可視化教育，為家長推進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)狀況，通過老師、學(xué)生、家長、學(xué)校的空間界限，通過智能技術(shù)輸出，激活學(xué)校和地區(qū)資源。