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            林經(jīng)理
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            基于排課系統(tǒng)源碼的遼寧高校課程管理方案設計與實現(xiàn)

            2025-05-01 08:08

            隨著教育信息化的推進,高校對教學資源的高效利用提出了更高的要求。特別是在遼寧省,多所高校面臨著復雜的課程安排問題。為此,本研究基于“排課系統(tǒng)源碼”開發(fā)了一套適用于遼寧地區(qū)高校的課程管理系統(tǒng)。

             

            該系統(tǒng)采用面向?qū)ο蟮脑O計方法,以Java語言為核心開發(fā)環(huán)境,結(jié)合MySQL數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)存儲。系統(tǒng)主要由用戶管理模塊、課程信息維護模塊、教師信息管理模塊及排課算法模塊組成。其中,排課算法模塊是整個系統(tǒng)的核心部分,采用了改進后的遺傳算法,能夠有效解決課程沖突問題,并確保教師的工作強度均衡。

             

            下面展示排課算法的部分核心代碼:

             

                public class GeneticAlgorithm {
                    private int populationSize;
                    private int chromosomeLength;
                    private double mutationRate;
            
                    public GeneticAlgorithm(int populationSize, int chromosomeLength, double mutationRate) {
                        this.populationSize = populationSize;
                        this.chromosomeLength = chromosomeLength;
                        this.mutationRate = mutationRate;
                    }
            
                    public List initializePopulation() {
                        List population = new ArrayList<>();
                        for (int i = 0; i < populationSize; i++) {
                            Chromosome chromosome = new Chromosome(chromosomeLength);
                            chromosome.randomize();
                            population.add(chromosome);
                        }
                        return population;
                    }
            
                    public void evolvePopulation(List population) {
                        // 實現(xiàn)選擇、交叉、變異等操作
                    }
                }
                

             

            排課系統(tǒng)源碼

            昆明統(tǒng)一通信平臺

            在系統(tǒng)部署過程中,我們特別注重用戶體驗與性能優(yōu)化。通過引入緩存機制減少數(shù)據(jù)庫訪問頻率,并利用分布式架構(gòu)提升系統(tǒng)的可擴展性。此外,還提供了Web服務接口,便于與其他信息系統(tǒng)集成。

             

            綜上所述,本研究不僅解決了遼寧地區(qū)高校在課程安排上的實際困難,也為其他類似場景下的應用提供了參考范例。未來工作將聚焦于進一步增強系統(tǒng)的智能化水平,例如引入機器學習技術(shù)預測學生選課趨勢,從而更精準地制定排課計劃。

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