麥田訓(xùn)練軟件簡潔易用，技術(shù)優(yōu)良，質(zhì)量優(yōu)良，價格合理。特別是招生資源信息化處理、通用智能印刷、自動授課工作、高精度老師授課價值計算、多樣化算法有獨(dú)特的見解和技術(shù)核心力！經(jīng)過多年的技術(shù)積累和研修機(jī)構(gòu)管理模型的深入研究，終于開發(fā)出了能夠說明一切的包羅萬象研修學(xué)校管理系統(tǒng)。

學(xué)校君寶教育學(xué)校管理系統(tǒng)除了全面管理教育學(xué)校新簽證續(xù)費(fèi)退款、學(xué)生課程、老師課程、教師工資、各種財務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析外，還可以全面管理教育學(xué)校學(xué)生課程、學(xué)生課程、班級管理、教務(wù)課程、班主任管理、學(xué)生管理、業(yè)績排名等。校君寶教育學(xué)校管理系統(tǒng)近十多年專注于教育學(xué)校管理系統(tǒng)的研發(fā)，目前全國約有13000名家庭客戶使用，穩(wěn)定的系統(tǒng)功能和良好的售后服務(wù)受到眾多客戶的好評。校君寶教育學(xué)校管理系統(tǒng)、教育學(xué)校管理系統(tǒng)、教育機(jī)構(gòu)管理軟件、教育機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)、教育班管理軟件是教育學(xué)校管理系統(tǒng)、家庭教師和學(xué)生信息服務(wù)、微信營銷招聘神器、招聘模板、微信商業(yè)街、三級一站式教育學(xué)校管理系統(tǒng)。

建立有效的學(xué)校課程選擇指導(dǎo)、班級管理和課程安排制度，建立學(xué)生課程選擇指導(dǎo)、班級教學(xué)管理和學(xué)校課程安排工作，鼓勵有條件的學(xué)校充分利用智能校園和各種信息化終端設(shè)備，實(shí)現(xiàn)基于大數(shù)據(jù)的校園信息化智能管理通過選擇合適的授課策略，生成每個學(xué)生的個人定制授課表，滿足班級制教育體制的授課需求，實(shí)現(xiàn)一個人的授課表。

●宏途教育主打產(chǎn)品分別有智慧校園、掌通校園、學(xué)童樂、報考大學(xué)、排課易等軟件系統(tǒng)，另外還提供閘機(jī)通道、考勤設(shè)備等部分硬件設(shè)施產(chǎn)品。

哦，別急著吐槽，別說你學(xué)?；藥浊K錢買了個排課軟件，結(jié)果用不了。很正常，信息技術(shù)老師買軟件，教導(dǎo)主任來使用，不好用是很正常的。我這個不一樣，我使用過不下五款以上的排課軟件，最后保留了兩款，尤其珍愛這一款。為了讓大家伙用的更好，我錄制了安裝、破解視頻。下一步我還會錄制使用視頻，尤其最后生成常規(guī)的課程表的一些小技巧。

多系統(tǒng)賬號統(tǒng)一管理

在教室/教學(xué)樓門口安裝綁定智能識別終端，平臺軟件與教務(wù)排課系統(tǒng)形成配合，將學(xué)校排好的課程數(shù)據(jù)傳輸至智能終端，終端將根據(jù)課程進(jìn)行管理應(yīng)用。

為教培機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)方提供基于教育業(yè)務(wù)場景（教學(xué)測評練、排課運(yùn)營等）在內(nèi)的SaaS或本地化部署軟件、技術(shù)或整體解決方案。

為教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)教育者提供基于教育業(yè)務(wù)場景(教育評價訓(xùn)練、授課運(yùn)營等)的SaaS和當(dāng)?shù)嘏渲密浖⒓夹g(shù)或整體解決方案。

崗位職責(zé)：1、做好客戶來訪的接待工作，接聽電話做好記錄；2、根據(jù)客戶需求，銷售學(xué)校的課程，做好客戶資料登記；3、協(xié)助和參與學(xué)校的營銷活動；4、編排課表和相關(guān)的報表工作；5、做好學(xué)員資料管理；6、維護(hù)校區(qū)內(nèi)秩序和相關(guān)巡查工作。招聘要求:1、中等專業(yè)以上學(xué)歷2、具有良好的職業(yè)形象和氣質(zhì)，了解基本前臺接待禮儀2、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，語言表達(dá)能力強(qiáng)，溝通能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，保密意識強(qiáng)3、良好的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力4、熟練使用辦公自動化設(shè)備和辦公軟件5、具有良好的團(tuán)隊合作能力和高責(zé)任感，工作積極

在技術(shù)支持方面，包括硬件(主機(jī)、投影、照相機(jī)、全向麥、解答器)、教育軟件、在線申請課程、在線財務(wù)管理、在線學(xué)情反饋、家長學(xué)生滿意度調(diào)查等，全面支持雙師課程落地。

建立有效的學(xué)校課程選擇指導(dǎo)、班級管理和課程安排制度，建立學(xué)生課程選擇指導(dǎo)、班級教學(xué)管理和學(xué)校課程安排工作，鼓勵有條件的學(xué)校充分利用智能校園和各種信息化終端設(shè)備，實(shí)現(xiàn)基于大數(shù)據(jù)的校園信息化智能管理通過選擇合適的授課策略，生成每個學(xué)生的個人定制授課表，滿足上班制教育體制的授課需求，實(shí)現(xiàn)一個人的授課表。