1.一是針對大學生IT技術實習實訓。智友集團采用線下面授的方式，對學生進行全日制培訓，為學生提供企業(yè)項目實踐的發(fā)展環(huán)境，學習企業(yè)的真實發(fā)展技術和項目案例，保證教學質(zhì)量，滿足企業(yè)發(fā)展的要求。目前，我們先后為社會上各類企業(yè)培養(yǎng)了10多萬名優(yōu)秀大學生，平均就業(yè)工資8000元以上。

媒體與傳播學院強大的行業(yè)聯(lián)動為學生在挑戰(zhàn)和經(jīng)驗中學習和成長提供了體驗式學習和行業(yè)學習環(huán)境。學生必須參加強制性實習計劃，作為學習的一部分。學生被安置在業(yè)內(nèi)最著名的機構，包括當?shù)睾蛧H廣播和電視臺、領先的報紙、雜志、廣告和公關機構、活動管理公司、電視制作公司、公司辦公室、社交媒體機構，以及專業(yè)機構和協(xié)會。

外部系統(tǒng)單點登錄的實現(xiàn)

作為一名教師，陳偉仍然很期待。我希望華強職業(yè)學院能有自己的教學基地。這樣，學生就可以在學校進行專業(yè)實習，通過理論與實踐的結合，使自己更強大。

最后，我?guī)ьI學生為博眾精工完成了自動化生產(chǎn)線機械機構的橫向課題。這不僅降低了企業(yè)的生產(chǎn)成本，而且使我的團隊獲得了近100萬的科研資金。更重要的是，讓學生意識到科學研究不是讓人們仰望星空，而是腳踏實地地解決他們遇到的每一個問題。通過這次嘗試，我敲開了線場科研的大門，然后與博眾精工簽署了兩份橫向意向書，組建了以企業(yè)工程師、實習生和學生為主體的研發(fā)團隊。

我校是海南省唯一一所開設高職視光技術專業(yè)的學校。本專業(yè)采用校企合作、聯(lián)合建設專業(yè)模式，聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的一線臨床醫(yī)生和高級驗光技術人員指導學生的課堂教學、培訓、實習、實習，培養(yǎng)掌握光學、驗光專業(yè)基礎知識，運用現(xiàn)代技術、驗光專業(yè)基本技能，提供眼部健康評價、視覺培訓、近視控制、低視力保健、公共視覺保健推廣咨詢服務，高素質(zhì)的技術技能型人才，能夠從事驗光配鏡、角膜接觸配鏡、特殊驗光、銷售驗光設備、眼鏡設計師等工作。

7月17日，許多中小學生來到長沙河西的一個紅色旅游景點開展暑期社會實踐。長沙晚報全媒體記者 劉琦 實習生 黃玲 攝影報道

喜歡歷史，喜歡中國文化，進而對溫柔顧家的東方女性充滿美好幻想。2006年，宋文龍在意大利上大學時主攻中文，當時學校正好有個和蘇州大學合作的留學生項目。那年夏天，他在蘇州游學的兩個月里，一邊學習一邊在一家意大利公司實習。

通過與重點招聘機構合作，建立校企實踐基地，組織師生在建設項目施工現(xiàn)場進行現(xiàn)場教學；其次，針對相關優(yōu)秀學生，提供實習機會，介紹企業(yè)工資福利、職業(yè)發(fā)展渠道等。

行業(yè)專家?guī)椭鷧⑴c工商管理碩士(全球)課程的設計。這門創(chuàng)新的應用課程培養(yǎng)學生關注全球商業(yè)問題，讓學生通過實習項目向行業(yè)專家學習，與真實客戶進行商務談判，將知識應用到現(xiàn)實生活中。學習本課程，不僅可以獲得商業(yè)知識和數(shù)字技術知識，還可以發(fā)展軟技能，提高全球商業(yè)敏銳度、溝通能力、影響力、團隊管理能力和商業(yè)道德意識。

就業(yè)是最大的民生，大學生的就業(yè)總是影響每個人的心。在這個畢業(yè)季，工作場所觀察真人秀《閃亮的你的第二季》最近在江蘇電視臺播出。該項目專注于工作速度快、強度高、專業(yè)性強的投資銀行業(yè)。通過觀察和分析9名實習生為期一個月的實際工作場景，為畢業(yè)生和年輕觀眾提供新的指導和靈感。