(4)做好個人教育工作。每一位實習(xí)老師都要在全面了解全班各方面的基礎(chǔ)上，深入了解一個后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等典型情況，做好個別學(xué)生的`轉(zhuǎn)化工作，做好記錄。

大三學(xué)生即將結(jié)束實習(xí)，滿載而歸。在這里，我們部門抓住了這次學(xué)習(xí)的好機(jī)會，積極準(zhǔn)備了我們部門的“實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)交流會議”。幫助大一、大二學(xué)生了解實習(xí)相關(guān)事宜，方便今后的學(xué)習(xí)和工作。

有時候，我會為自己是重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生而感到自滿。我覺得辦公室里很多姐妹都是二年級或者?？飘厴I(yè)的，學(xué)歷沒有我高，真的會覺得自得自得。然而，實習(xí)時間越來越長。在與許多人接觸后，我發(fā)現(xiàn)教育并不能證明一個人的能力。關(guān)鍵是你是誰，而不是你來自哪里。只有降低自己的位置，你才能飛得更高。我是一個剛出校門的大學(xué)生，其實對銀行內(nèi)部一無所知，連門口的保安都能告訴我很多不懂的事情。我們唯一要做的就是努力學(xué)習(xí)這個社會給我們的知識，不斷提高和充實自己。

_在過去的幾個月里，我在生活中學(xué)到了很多東西，這些東西在書中找不到，這對我未來的生活很有幫助。在情感方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我們的生活提供了很大的幫助，教師也非常熱情，與教師的關(guān)系很好，尤其是住在學(xué)校的教師，更不用說感情了，往往與兄弟相稱。，他們的熱情讓我忘記了生活中的痛苦，感到非?？鞓?，雖然生活有點(diǎn)痛苦，但他們讓我覺得一切都是值得的；和孩子的關(guān)系真的很深，和孩子建立了很好的朋友關(guān)系，他們喜歡我，我也是，他們希望我留下來，但這是不可能的。當(dāng)我們逐漸進(jìn)入主角，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學(xué)生，開始覺得教書很有意思的時候，實習(xí)就結(jié)束了。

20xx年9月，我調(diào)查了一所省級重點(diǎn)小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況。通過調(diào)查研究，對小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理趨勢，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的有效性，探索實施素質(zhì)教育的新途徑提供了客觀依據(jù)。

為了研究疫情影響下歐亞大學(xué)生的就業(yè)情況，我們采訪了歐亞大學(xué)不同分支機(jī)構(gòu)不同專業(yè)的學(xué)生，他們正在找工作或?qū)嵙?xí)。我們設(shè)計了五個問題，并逐一分析了學(xué)生對這些問題的回答:

為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅限于實習(xí)班的調(diào)查，還跨班級、年級調(diào)查，甚至到其他學(xué)生的實習(xí)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。我還積極與學(xué)生交談，與老師交流，以便更好地了解情況。

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其次，大三學(xué)生即將完成實習(xí)，滿載而歸。在這里，我們部門抓住了這次學(xué)習(xí)的好時機(jī)，積極準(zhǔn)備了我們部門的“實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)交流會議”。幫助大一和大二學(xué)生了解實習(xí)的相關(guān)事項，以促進(jìn)他們未來的學(xué)習(xí)和工作。