單點(diǎn)登錄系統(tǒng)解決方案

數(shù)字資源管理平臺(tái)主要針對(duì)醫(yī)療院校的教學(xué)特點(diǎn)和需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。產(chǎn)品深度符合醫(yī)療院校和教學(xué)醫(yī)院的培訓(xùn)特點(diǎn)。產(chǎn)品涵蓋數(shù)字校園培訓(xùn)教學(xué)管理平臺(tái)、智能培訓(xùn)中心系統(tǒng)、自主培訓(xùn)視頻反饋教學(xué)系統(tǒng)、多站式考核(OSCE)管理系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)、微信視頻平臺(tái)(知信醫(yī)學(xué)共享平臺(tái))、SP教學(xué)平臺(tái)、學(xué)術(shù)管理平臺(tái)、自主學(xué)習(xí)平臺(tái)(在線課程平臺(tái)/海量開放在線課程)等。產(chǎn)品開放軟硬件環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)智能培訓(xùn)中心的全面管理(涵蓋人、物、材料、教學(xué)、安全等方面)。同時(shí)，管理平臺(tái)與我公司建設(shè)的數(shù)字化護(hù)理教學(xué)資源庫無縫連接，不僅可以幫助學(xué)校建設(shè)校級(jí)視頻中心，還可以幫助學(xué)校利用這些專業(yè)視頻進(jìn)行教學(xué)管理創(chuàng)新。

會(huì)上，李偉東對(duì)推進(jìn)學(xué)生社區(qū)管理系統(tǒng)運(yùn)行提出了三點(diǎn)要求。一是要推進(jìn)學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)智能化、高效化，提高學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)質(zhì)量和效率，建設(shè)智慧社區(qū)和安全社區(qū)；二是學(xué)術(shù)干部要及時(shí)轉(zhuǎn)變工作理念，以先進(jìn)的手段和有效的方式促進(jìn)學(xué)生科學(xué)工作水平的提高。在使用學(xué)生社區(qū)管理系統(tǒng)的過程中，學(xué)生干部要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，促進(jìn)系統(tǒng)的完善和發(fā)展；三是將學(xué)生教育與管理相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生社區(qū)管理系統(tǒng)的信息整合優(yōu)勢(shì)，不斷提高學(xué)生思想政治教育的有效性。

智能醫(yī)學(xué)工程是一門新興的醫(yī)學(xué)、科學(xué)和工程學(xué)科，強(qiáng)調(diào)新興智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，包括醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的智能感知、智能分析和智能決策。其研究內(nèi)容包括智能醫(yī)療機(jī)器人、智能診療、智能圖像識(shí)別、智能健康數(shù)據(jù)管理等。主要用于智能醫(yī)療與遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能醫(yī)學(xué)圖像與智能診斷、智能醫(yī)療儀器與手術(shù)機(jī)器人、以患者為中心的智能健康管理系統(tǒng)。智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)緊密結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生與人工智能、機(jī)器人、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)，以臨床需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重醫(yī)學(xué)與智能的交叉融合、轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，旨在培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)背景、智能技術(shù)基礎(chǔ)和臨床實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型智能醫(yī)學(xué)人才。

浙江省醫(yī)師協(xié)會(huì)臨床工程師分會(huì)會(huì)長、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院醫(yī)務(wù)信息部主任、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院行政后勤第四黨支部書記馮教授提出，在醫(yī)學(xué)會(huì)和醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)療服務(wù)模式改革的背景下，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，是提高基層臨床工程師專業(yè)水平的有效手段，并就《分享等級(jí)醫(yī)院評(píng)估經(jīng)驗(yàn)》做了精彩報(bào)告，詳細(xì)解讀了等級(jí)醫(yī)院評(píng)估涉及的醫(yī)療工程項(xiàng)目，包括應(yīng)急管理、物流供應(yīng)系統(tǒng)、醫(yī)療設(shè)備管理和醫(yī)療冷鏈管理系統(tǒng)建設(shè)，為基層醫(yī)院醫(yī)療工程部門順利通過等級(jí)醫(yī)院評(píng)估提供了思路和方法。

要求:本項(xiàng)目能夠充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立先進(jìn)、可靠、完善的技術(shù)平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)江淮工業(yè)學(xué)校教務(wù)和學(xué)生數(shù)字化管理提供有力的技術(shù)支持，促進(jìn)江淮工業(yè)學(xué)校信息技術(shù)在職業(yè)教育中的廣泛應(yīng)用；系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)跨校區(qū)管理，提高教務(wù)處和各專業(yè)部門的協(xié)同辦公效率；監(jiān)督新生、在校生和畢業(yè)生的學(xué)術(shù)管理體系，不僅將進(jìn)一步提高我校的管理水平，而且為未來遠(yuǎn)程聯(lián)網(wǎng)教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)創(chuàng)造條件，從而提高學(xué)生信息管理的合理性和科學(xué)性，提高學(xué)生管理的效率和水平。