1 查詢統(tǒng)計(jì)

1.1 全校報(bào)到情況查詢

登錄系統(tǒng)后，鼠標(biāo)停留在導(dǎo)航菜單“查詢統(tǒng)計(jì)”上，點(diǎn)擊下拉菜單中的“全校報(bào)到情況查詢”，進(jìn)入全校報(bào)到情況查詢頁面，如圖1.1所示：

（圖1.1）

導(dǎo)出Excel：把現(xiàn)在列表中的所有學(xué)生信息（包括未顯示出來的）導(dǎo)出到Excel文件中，并下載到本地。

左邊的查詢框里能輸入組合查詢條件進(jìn)行查詢。

左邊查詢欄中字段的說明：

u 選擇批次：選擇一個(gè)批次號

u 學(xué)號：輸入學(xué)生的學(xué)號

u 姓名：學(xué)生的姓名

u 院系：待查詢的院系

u 專業(yè)：待查詢的專業(yè)

u 環(huán)節(jié)：待查詢的環(huán)節(jié)信息

通過以上的條件進(jìn)行組合查詢。

1.2 全校報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)

登錄系統(tǒng)后，鼠標(biāo)停留在導(dǎo)航菜單“查詢統(tǒng)計(jì)”上，點(diǎn)擊下拉菜單中的“全校報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)”，進(jìn)入全校報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)頁面，如圖1.2所示：

（圖1.2）

該頁面左邊的列表中可以選擇的統(tǒng)計(jì)信息有：

l 全校的新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)全校的迎新數(shù)據(jù)；

l 各學(xué)院迎新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：根據(jù)學(xué)院來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各專業(yè)迎新數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：根據(jù)專業(yè)來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各環(huán)節(jié)迎新數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：根據(jù)環(huán)節(jié)來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各性別迎新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：根據(jù)性別來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各民族迎新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：根據(jù)民族來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各政治面貌的迎新數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：根據(jù)政治面貌來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示。

1.3 學(xué)院報(bào)到情況查詢

登錄系統(tǒng)后，鼠標(biāo)停留在導(dǎo)航菜單“查詢統(tǒng)計(jì)”上，點(diǎn)擊下拉菜單中的“學(xué)院報(bào)到情況查詢”，進(jìn)入學(xué)院報(bào)到情況查詢頁面，如圖1.3所示：

（圖1.3）

導(dǎo)出Excel：把現(xiàn)在列表中的所有學(xué)生信息（包括未顯示出來的）導(dǎo)出到Excel文件中，并下載到本地。

左邊的查詢框里能輸入組合查詢條件進(jìn)行查詢。

左邊查詢欄中字段的說明：

u 選擇批次：選擇一個(gè)批次號

u 學(xué)號：輸入學(xué)生的學(xué)號

u 姓名：學(xué)生的姓名

u 院系：待查詢的院系

u 專業(yè)：待查詢的專業(yè)

u 環(huán)節(jié)：待查詢的環(huán)節(jié)信息

通過以上的條件進(jìn)行組合查詢。

1.4 學(xué)院報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)

登錄系統(tǒng)后，鼠標(biāo)停留在導(dǎo)航菜單“查詢統(tǒng)計(jì)”上，點(diǎn)擊下拉菜單中的“學(xué)院報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)”，進(jìn)入學(xué)院報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)頁面，如圖1.4所示：

（圖1.4）

該頁面左邊的列表中可以選擇的統(tǒng)計(jì)信息有：

l 全校的新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)全校的迎新數(shù)據(jù)；

l 各學(xué)院迎新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：根據(jù)學(xué)院來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各專業(yè)迎新數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：根據(jù)專業(yè)來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各環(huán)節(jié)迎新數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：根據(jù)環(huán)節(jié)來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各性別迎新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：根據(jù)性別來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各民族迎新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：根據(jù)民族來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示；

l 各政治面貌的迎新數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：根據(jù)政治面貌來統(tǒng)計(jì)已報(bào)到和未報(bào)到的人數(shù)，并用圖表來顯示。

2 環(huán)節(jié)辦理

2.1 使用一卡通讀卡器

2.1.1 安裝一卡通讀卡器驅(qū)動(dòng)

1. 點(diǎn)擊此處下載讀卡器驅(qū)動(dòng)程序包；

2. 將讀卡器驅(qū)動(dòng)程序包解壓到本地電腦，如圖2.1所示：

（圖2.1）

3. 將讀卡器與電腦連接好

4. 彈出一個(gè)新硬件向?qū)Э颍鐖D2.2所示：

（圖2.2）

選擇“從列表或指定位置安裝（高級）”

5. 點(diǎn)擊下一步，如圖2.3所示，選擇“在搜索中包括這個(gè)位置”：

（圖2.3）

6. 點(diǎn)擊瀏覽按鈕，彈出如下窗口，如圖2.4：

（圖2.4）

首先選擇步驟1中驅(qū)動(dòng)器解壓的文件夾中的“USB驅(qū)動(dòng)程序”，然后點(diǎn)擊“確定”

6. 回到頁面如下圖2.5所示：

（圖2.5）

點(diǎn)擊“下一步”，驅(qū)動(dòng)程序自動(dòng)安裝，安裝完成會(huì)有如下圖2.6提示：

（圖2.6）

點(diǎn)擊“完成”完成驅(qū)動(dòng)安裝。

2.1.2 安裝讀卡器ActiveX控件

在IE瀏覽器中打開迎新系統(tǒng)，使用系統(tǒng)管理員為您分配的帳號登錄進(jìn)入迎新系統(tǒng)。此時(shí)讀卡器在迎新系統(tǒng)中還無法使用，需要修改瀏覽器安全設(shè)置來進(jìn)行對ActiveX控件的安裝。修改瀏覽器的安全設(shè)置步驟如下：

1. 首先點(diǎn)擊瀏覽器“工具”欄中的“Internet選項(xiàng)”，如圖2.7：

（圖2.7）

實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)

2. 在彈出來的Internet選項(xiàng)框中切換到“安全”選項(xiàng)卡，選擇Internet區(qū)域來制定安全設(shè)置，如下圖2.8所示：

（圖2.8）

3. 點(diǎn)擊“自定義級別”，彈出新的窗口，如下圖2.9：

（圖2.9）

4. 修改其中“對沒有標(biāo)記為安全的ActiveX控件進(jìn)行初始化和腳本運(yùn)行”項(xiàng)為“提示”

修改其中“下載未簽名的ActiveX控件”項(xiàng)為“提示”

如下圖2.10和2.11所示：

（圖2.10）

（圖2.11）

5. 點(diǎn)擊“確定”完成修改。

6. 進(jìn)入環(huán)節(jié)辦理頁面，瀏覽器會(huì)出現(xiàn)一個(gè)安全提示，如下圖2.12：

（圖2.12）

7. 點(diǎn)擊該安全提示，在出現(xiàn)的選擇框中選擇“安裝ActiveX控件”，如下圖2.13：

（圖2.13）

8. 彈出如下圖2.14所示的Internet explorer安全警告，點(diǎn)擊“安裝”：

（圖2.14）

9. 安裝完畢，可以正常使用讀卡器。

2.2 如何進(jìn)入辦理查詢頁面

點(diǎn)擊菜單上的環(huán)節(jié)菜單，則可進(jìn)入辦理查詢頁面。辦理查詢頁面分院系辦理查詢頁面和一般的環(huán)節(jié)辦理查詢頁面。（添加環(huán)節(jié)時(shí)如果選擇了‘該環(huán)節(jié)是否學(xué)院辦理’的環(huán)節(jié)則為院系辦理環(huán)節(jié)）

2.2.1 辦理屬于院系的環(huán)節(jié)

點(diǎn)擊菜單上的環(huán)節(jié)菜單，若該環(huán)節(jié)為院系辦理，則只顯示該登錄人對應(yīng)的學(xué)院學(xué)生的信息，頁面如圖2.15所示：

（圖2.15）

院系辦理環(huán)節(jié)頁面會(huì)顯示該登錄人所屬院系提示信息。

2.2.1.1 啟動(dòng)讀卡器：

按鈕：如果讀卡器沒有啟動(dòng)，則點(diǎn)該按鈕，讓讀卡器工作。一般情況下，進(jìn)入辦理頁面時(shí)將自動(dòng)啟動(dòng)讀卡器。

按鈕：讀卡器啟用后，要使讀卡器停止工作，則點(diǎn)擊該按鈕。一般情況下，退出辦理頁面時(shí)將自動(dòng)停止讀卡器。

2.2.1.2 查詢學(xué)生模塊：

按鈕：點(diǎn)擊該按鈕則顯示通過了該環(huán)節(jié)的學(xué)生

按鈕：點(diǎn)擊該按鈕則顯示未通過該環(huán)節(jié)的學(xué)生

按鈕：點(diǎn)擊該按鈕則顯示所有的學(xué)生

查詢學(xué)生模塊能通過輸入的學(xué)生的聯(lián)合信息搜索學(xué)生，并在右邊的列表中列出查詢結(jié)果。

2.2.1.3 導(dǎo)入導(dǎo)出模塊：

按鈕：點(diǎn)擊導(dǎo)出Excel按鈕則會(huì)導(dǎo)出列表中的所有信息，并下載到本地

按鈕：首先選擇一個(gè)本地的Excel文件（該文件必須為從本環(huán)節(jié)導(dǎo)出的Excel文件）導(dǎo)入，導(dǎo)入后將按照Excel文件中的內(nèi)容修改當(dāng)前環(huán)節(jié)中各學(xué)生的辦理內(nèi)容。

2.2.2 辦理一般的環(huán)節(jié)

點(diǎn)擊菜單上的環(huán)節(jié)菜單，如果該辦理環(huán)節(jié)不是院系辦理，則為一般的辦理環(huán)節(jié)，頁面如圖2.16所示：

（圖2.16）

一般環(huán)節(jié)的辦理頁面同學(xué)院辦理頁面類似，顯示全部學(xué)生的信息。

2.2.2.1 啟動(dòng)讀卡器：

按鈕：如果讀卡器沒有啟動(dòng)，則點(diǎn)該按鈕，讓讀卡器工作。一般情況下，進(jìn)入辦理頁面時(shí)將自動(dòng)啟動(dòng)讀卡器。

按鈕：讀卡器啟用后，要使讀卡器停止工作，則點(diǎn)擊該按鈕。一般情況下，退出辦理頁面時(shí)將自動(dòng)停止讀卡器。

2.2.2.2 查詢學(xué)生模塊：

按鈕：點(diǎn)擊該按鈕則顯示通過了該環(huán)節(jié)的學(xué)生

按鈕：點(diǎn)擊該按鈕則顯示未通過該環(huán)節(jié)的學(xué)生

按鈕：點(diǎn)擊該按鈕則顯示所有的學(xué)生

查詢學(xué)生模塊能通過輸入的學(xué)生的聯(lián)合信息搜索學(xué)生，并在右邊的列表中列出查詢結(jié)果。

2.2.2.3 導(dǎo)入導(dǎo)出模塊：

按鈕：點(diǎn)擊導(dǎo)出Excel按鈕則會(huì)導(dǎo)出列表中的所有信息，并下載到本地

按鈕：首先選擇一個(gè)本地的Excel文件（該文件必須為從本環(huán)節(jié)導(dǎo)出的Excel文件）導(dǎo)入，導(dǎo)入后將按照Excel文件中的內(nèi)容修改當(dāng)前環(huán)節(jié)中各學(xué)生的辦理內(nèi)容。

2.3 辦理

2.3.1 進(jìn)入辦理頁面

進(jìn)入環(huán)節(jié)辦理頁面（包括學(xué)院和一般環(huán)節(jié)辦理頁面），如圖2.17所示：

（圖2.17）

有兩種方式能進(jìn)入環(huán)節(jié)辦理頁面：

1． 輸入學(xué)號后，回車或點(diǎn)擊確定按鈕

如果該學(xué)生存在，則彈出該學(xué)生的具體信息，如果該學(xué)生不存在，則提示：

2． 點(diǎn)擊學(xué)生信息列表中的學(xué)號鏈接

2.3.2 如何辦理

環(huán)節(jié)辦理頁面如圖2.18所示：

（圖2.18）

該頁面分為上中下3部分，學(xué)生基本信息顯示模塊，辦理當(dāng)前環(huán)節(jié)模塊，學(xué)生環(huán)節(jié)辦理信息顯示模塊。

學(xué)生基本信息顯示模塊：顯示了學(xué)生的基本信息

學(xué)生環(huán)節(jié)辦理信息顯示模塊：顯示了學(xué)生的在批次中的辦理信息

辦理當(dāng)前環(huán)節(jié)模塊：

1. 左邊顯示了當(dāng)前環(huán)節(jié)的名稱和該環(huán)節(jié)的說明信息，如圖所示：

2. 中間可以設(shè)置該學(xué)生在該環(huán)節(jié)的辦理狀態(tài)和一些說明信息，如圖所示：

3. 右邊的提示信息顯示了該學(xué)生可以辦理的環(huán)節(jié)，如圖所示：

4. 保存按鈕，如果該按鈕為，說明辦理該環(huán)節(jié)的學(xué)生還有前置環(huán)節(jié)沒有辦理，需要先辦理前置環(huán)節(jié)通過后才能辦理該環(huán)節(jié)；如果該按鈕為，則該環(huán)節(jié)可以辦理。

3 常見疑問解答

3.1 彈出頁面被阻止

問題：

由于瀏覽器設(shè)置情況不同，瀏覽器可能會(huì)阻止新彈出的窗口，如下圖3.1，在讀卡器讀卡后新彈出的頁面被阻止了。

（圖3.1）

解決辦法：

單擊瀏覽器被阻止的提示信息（即上圖勾出的紅色區(qū)域），在出現(xiàn)的提示框中可以根據(jù)實(shí)際需要選擇“臨時(shí)允許彈出窗口”和“總是允許來自此站點(diǎn)的彈出窗口”都能達(dá)到解決問題的目的。如下圖3.2所示，“臨時(shí)允許彈出窗口”只允許本次新窗口的彈出；“總是允許來自此站點(diǎn)的彈出窗口”總是新窗口的彈出。建議選擇“總是允許來自此站點(diǎn)的彈出窗口”。

（圖3.2）