各地、各學(xué)校要全面落實(shí)國(guó)家和省高考綜合改革的決策部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)條件保障，加大人力資源投入，大力完善高中辦學(xué)條件，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，逐項(xiàng)落實(shí)考試報(bào)名和招生各環(huán)節(jié)，特別是提高信息化水平，鞏固改革技術(shù)支持。按照國(guó)家和省的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織模擬演練，進(jìn)行適應(yīng)性測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，完善工作流程，為高考綜合改革的順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

匯眾教育數(shù)字技術(shù)研究所由匯眾教育集團(tuán)、工業(yè)信息軟件與集成電路推廣中心、北京市海淀區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合建設(shè)，致力于數(shù)字娛樂創(chuàng)新與應(yīng)用領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)。2016年，聚集在中國(guó)數(shù)字娛樂職業(yè)教育領(lǐng)域，在不放松游戲、動(dòng)畫、電影、電視、UED等主要項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，由數(shù)字研究所領(lǐng)導(dǎo)，聚集近100名全職專家和外部專家，經(jīng)過(guò)半年的課程研發(fā)，及時(shí)推出虛擬現(xiàn)實(shí)專業(yè)課程，在全國(guó)許多校園招生，“許多單位保持人才培訓(xùn)合作，聽到這個(gè)消息，拋出橄欖枝，說(shuō)要預(yù)定匯眾的虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)生。匯眾教育就業(yè)總監(jiān)蘇萌在談到虛擬現(xiàn)實(shí)人才就業(yè)時(shí)說(shuō)。

在信息技術(shù)的影響下，會(huì)計(jì)的功能發(fā)生了變化，從手工記賬、會(huì)計(jì)到會(huì)計(jì)計(jì)算；到會(huì)計(jì)信息化，再到智能金融。在信息化背景下，會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)如何落實(shí)德育人的根本任務(wù)，如何培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。路徑在哪里，怎么走？如何建設(shè)人才培養(yǎng)所需的新技術(shù)、教師、軟件、場(chǎng)地等教學(xué)資源？經(jīng)調(diào)查論證，我校與新道科技有限公司共建會(huì)計(jì)專業(yè)，培養(yǎng)云財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)師。2018年8月18日，郭文軍校長(zhǎng)代表我校與新道公司簽訂校企合作共建會(huì)計(jì)專業(yè)協(xié)議。9月份正式招生，首批新道班招生95人，正式啟動(dòng)校企聯(lián)合會(huì)計(jì)專業(yè)，培養(yǎng)“云財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)師”校企合作教育新模式。

數(shù)據(jù)可視化

近年來(lái)，我國(guó)駕校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量逐年增加，駕校培訓(xùn)年增長(zhǎng)率逐年下降。駕駛培訓(xùn)行業(yè)的供需矛盾越來(lái)越突出，產(chǎn)能過(guò)剩也越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致許多駕駛培訓(xùn)企業(yè)不得不采取“低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)”的方式來(lái)擴(kuò)大招生。2020年，受新冠肺炎疫情影響，許多駕校面臨著資金和管理的雙重壓力。為駕駛培訓(xùn)企業(yè)探索精細(xì)化、信息化的管理方法，取代原有的粗放管理模式迫在眉睫。

為提高我市高中入學(xué)考試信息管理水平，服務(wù)大多數(shù)高中入學(xué)考試考生和家長(zhǎng)，今年市教育考試升級(jí)“邯鄲教育考試高中入學(xué)考試信息管理服務(wù)平臺(tái)”（以下簡(jiǎn)稱“高中入學(xué)考試管理平臺(tái)”），實(shí)現(xiàn)城市高中入學(xué)考試考生在線注冊(cè)、成績(jī)查詢、志愿者填寫等業(yè)務(wù)功能。中考管理平臺(tái)考生系統(tǒng)的開通，簡(jiǎn)化了報(bào)名手續(xù)，提高了各種信息的查詢效率。以下是中考管理平臺(tái)考生系統(tǒng)部分功能簡(jiǎn)介。

智能校園是“智能時(shí)代”的衍生物。其表現(xiàn)形式之一是各高校在信息化建設(shè)過(guò)程中，利用手機(jī)程序?qū)π@的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理。隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的不斷完善，智能教育的優(yōu)勢(shì)不斷突出。作為教育發(fā)展的新星，智能校園建設(shè)也引起了黨和國(guó)家的高度重視。近年來(lái)，智能校園建設(shè)有利于教學(xué)、招生、物流、安全等教師和學(xué)生的關(guān)注。學(xué)校的辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍和提高，管理更加科學(xué)高效，社會(huì)聲譽(yù)和影響力顯著提高。