既然傳統(tǒng)的排課方法已經(jīng)不能很好的解決排課工作，我們來(lái)看看信息管理方法如何解決排課問(wèn)題。小編帶來(lái)了一個(gè)適合教育培訓(xùn)行業(yè)的10克助教管理系統(tǒng):

教務(wù)管理作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要組成部分，在機(jī)構(gòu)的應(yīng)用中也發(fā)揮著重要作用。到目前為止，許多機(jī)構(gòu)仍然采用紙質(zhì)和表格操作，導(dǎo)致效率低下，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。利用愛(ài)耕云教務(wù)管理系統(tǒng)，支持排課方式多樣化，實(shí)現(xiàn)可視化排課，一鍵生成排課報(bào)表，避免碰撞，提高排課效率。

3.排課調(diào)課：新增課程排課，琴行教務(wù)管理系統(tǒng)可自動(dòng)展示琴房.教師現(xiàn)有排課情況，避免沖突，節(jié)假日調(diào)課系統(tǒng)自動(dòng)通知相應(yīng)的教師和學(xué)生，停課.請(qǐng)假不銷課，方便補(bǔ)課，系統(tǒng)自動(dòng)提醒學(xué)生課時(shí)不足或有效期即將到期。

走班排課軟件源碼

從事教育行業(yè)的教務(wù)人員日常工作內(nèi)容復(fù)雜，其中排課是個(gè)大問(wèn)題。關(guān)于排課的問(wèn)題，全日制學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都很難。伴隨著科學(xué)信息化的不斷發(fā)展，教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)在教管理方面也發(fā)生了變化，許多學(xué)校選擇使用管理系統(tǒng)來(lái)解決這些問(wèn)題。

過(guò)去，傳統(tǒng)的學(xué)校排課方式工藝復(fù)雜，信息量大，需要大量的時(shí)間，容易發(fā)生課程沖突。但是，采用培訓(xùn)學(xué)校的教務(wù)管理信息系統(tǒng)后，排課并不是一個(gè)難題。教務(wù)教師只需將學(xué)生信息、教師信息和教室信息輸入系統(tǒng)，系統(tǒng)就會(huì)排出最合理的課表，提高學(xué)校排課的效率和質(zhì)量，提高教務(wù)人員的工作效率。

素質(zhì)教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)能幫助機(jī)構(gòu)解決哪些問(wèn)題？管理系統(tǒng)要解決的問(wèn)題:校園管理、教學(xué)管理、家校管理、招生管理。這四個(gè)金剛，包括排課、消費(fèi)、收費(fèi)、財(cái)務(wù)、績(jī)效統(tǒng)計(jì)、家校溝通等多個(gè)功能！

事實(shí)上，許多校長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，人工排課管理不僅效率低，而且溝通成本高，容易出錯(cuò)。相對(duì)于傳統(tǒng)的手動(dòng)排課調(diào)課，學(xué)校管理系統(tǒng)更具優(yōu)勢(shì)。

1.10克助教一鍵智能排課，系統(tǒng)自動(dòng)檢測(cè)排課沖突，可避免老師、課堂等撞課現(xiàn)象，大大提高排課準(zhǔn)確率，避免排課數(shù)據(jù)混亂；