每個(gè)機(jī)構(gòu)都有多個(gè)老師、多個(gè)課程、多個(gè)班級(jí)、多個(gè)時(shí)間段的課程，只需在新建班級(jí)時(shí)選擇課堂、課程老師和課程時(shí)間即可完成課程安排，好的課程安排軟件自動(dòng)完成課堂沖突檢測(cè)、老師沖突檢測(cè)。不要讓課程混亂，也不要讓老師同時(shí)上兩班。

廣州光教育軟件科學(xué)技術(shù)株式會(huì)社位于人杰地靈的廣東省、廣州市、羅岡區(qū)、廣州市羅岡區(qū)科學(xué)城彩頻道7號(hào)廣件園d棟402，這里環(huán)境優(yōu)美，交通便利，市場(chǎng)信息非常敏感。光教育是專業(yè)的課程安排系統(tǒng)企業(yè)。

課程安排是每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都非常煩惱的事情。新開班、新開課、新教師、新教室使用，每次都要涉及到排課問(wèn)題。紙張和EXCEL表的課程經(jīng)常發(fā)生沖突。自動(dòng)授課軟件對(duì)教育機(jī)構(gòu)非常必要。

戴欣華，男，軟件學(xué)院專任教師，博士，講師。在擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師期間，學(xué)生計(jì)算機(jī)一級(jí)考試通過(guò)率高，平均通過(guò)率達(dá)到95%以上。(授課要求:下午或晚上)

空中網(wǎng)校是一款專門為教學(xué)場(chǎng)景深度量身定制的超大、特大、并發(fā)直播平臺(tái)，支持百萬(wàn)級(jí)高并發(fā)量，老師在家或在學(xué)校通過(guò)電腦遠(yuǎn)程直播課程，學(xué)通過(guò)手機(jī)或電腦觀看學(xué)習(xí)。同時(shí)支持授課、預(yù)習(xí)、解答、作業(yè)、新聞交流問(wèn)答等多個(gè)功能。學(xué)校方面只需要確定統(tǒng)一界面人、安裝軟件、提交課程表、提交學(xué)員名單，老師學(xué)習(xí)課程操作，學(xué)員只需要通過(guò)手機(jī)端或PC端登錄課程即可。

據(jù)文山市初中三年級(jí)的英語(yǔ)教師張梅介紹，學(xué)校通過(guò)軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育，授課教師根據(jù)授課表，分別通過(guò)軟件在電腦前為學(xué)生授課。除了面對(duì)面，授課基本上和平時(shí)沒有什么區(qū)別?！睆埫氛f(shuō)，授課時(shí)老師可以像平時(shí)上課那樣點(diǎn)學(xué)生回答問(wèn)題，學(xué)生有疑問(wèn)的也可以與老師互動(dòng)。“感覺學(xué)生們都很喜歡這種新教學(xué)方式，回答問(wèn)題都很積極。”

“高三學(xué)生任務(wù)重、壓力大，我們要確保他們的學(xué)習(xí)不受影響。廖福良告訴記者，疫情爆發(fā)以來(lái)，學(xué)校分兩個(gè)階段安排了高三學(xué)生的學(xué)習(xí)。第一階段采用老師自愿在線學(xué)習(xí)，部分科目通過(guò)QQ、曉黑板等軟件在線學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，以錄取語(yǔ)音信息、拍照上傳等形式催促學(xué)生每天學(xué)習(xí)。第二階段，學(xué)生在線學(xué)習(xí)全面開展，各科嚴(yán)格按課程時(shí)間安排課程，真正將課程轉(zhuǎn)移到在線。

流程化信息系統(tǒng)

因此，以前可以普及的產(chǎn)品只有兩種。一個(gè)是政策紅利引起的0-1需求，現(xiàn)在不需要。例如，硬件電子白板、軟件課程、語(yǔ)言入學(xué)課程等，外國(guó)產(chǎn)品服務(wù)學(xué)校自己無(wú)法處理。二是原始環(huán)節(jié)的效率過(guò)低，如評(píng)價(jià)系統(tǒng)和各種資源網(wǎng)站。都是非教育的核心環(huán)節(jié)，對(duì)我們一直考慮的教育信息化實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的平衡還有很大的距離。

柳州東郡教育點(diǎn)語(yǔ)文老師秦艷紅收到在線課程通知后，積極學(xué)習(xí)課程軟件的使用，首先與家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)聯(lián)系軟件的使用，與家長(zhǎng)約定課程，課后逐一向家長(zhǎng)反饋學(xué)生課程情況，現(xiàn)在柳州兩個(gè)校區(qū)

好文章！小問(wèn)題:授課功能在哪里？老師和學(xué)生都需要，這是不容忽視的~.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................有些不好意思~。

實(shí)際上，當(dāng)今幾乎所有的在線教育軟件都具有文字、音頻、視頻等形式多樣的教育模式、智能授課系統(tǒng)、完善的教務(wù)管理系統(tǒng)等功能，配備交互式電子白板、豐富的教育工具，具有解答器、在線翻譯、文字交互、表情包等功能的多樣化工具。

教師可以通過(guò)教室錄制或微型課程簡(jiǎn)單錄制軟件錄制課程，提交管理者統(tǒng)一課程，通過(guò)直播軟件進(jìn)行直播。學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)/手機(jī)觀看現(xiàn)場(chǎng)直播，看播放視頻學(xué)習(xí)。