【摘要】本文結(jié)合我國職業(yè)大學教務課程系統(tǒng)現(xiàn)狀，深入分析普通職業(yè)大學現(xiàn)有課程流程、特點和難點，提出智能課程系統(tǒng)，使大學實現(xiàn)課程網(wǎng)絡化管理和查詢非常方便，信息化給傳統(tǒng)課程系統(tǒng)帶來巨大挑戰(zhàn)隨著現(xiàn)代化技術(shù)的廣泛應用，電子文件的大量發(fā)生，充分利用信息技術(shù)和信息設備使課程安排過程信息化成為大勢所趨。

1、長期固定授課需求:針對固定日期時間段和老師、授課時間數(shù)，設定授課規(guī)則，在訓練匯率系統(tǒng)中按規(guī)則預定，發(fā)生沖突時，系統(tǒng)提出提示，老師微調(diào)即可。這樣，半年到一年兩年的授課計劃就可以完成了。2、短期靈活的授課需求:訓練匯率支持對比較靈活的短期授課，支持周期授課，自動選擇時間段、班級、老師等，系統(tǒng)也會自動檢測沖突。3、班級混合授課需求:針對特殊班級類型應對授課難題，例如，同一個班級有不同的班級版本，可以自動選擇班級。

授課系統(tǒng)主要解決授課計劃，排除資源沖突，靈活解決臨時突發(fā)情況，自動計算授課老師的報酬。1、可視化課程教務老師在一個班級的下一個學習階段(可能是下一個學期、下一個月、寒冷的夏天)選擇時間段、教室時，系統(tǒng)可以用課程表表示可以使用的資源，像電影院的選擇一樣空白。2、靈活調(diào)整節(jié)假日調(diào)整課程，悲傷的陰天調(diào)整課程，教室裝修調(diào)整課室，老師請假，各種情況可以二次調(diào)整課程表。單調(diào)，批量調(diào)，靈活簡單！

達州車庫車牌識別系統(tǒng)強烈推薦。教師正在發(fā)展。教師具有很高的信息素養(yǎng)，可以進行信息技術(shù)環(huán)境下的教育設計，可以獲得、加工和整合教育資源，支持課堂教育。排課：針對目前排課系統(tǒng)的教學改革背景，該系統(tǒng)具有教案管理、智能排課、排課系統(tǒng)等功能。大大減輕了教務人員的教案管理和授課量，使學生在電腦和手機上選課變得容易。

實訓管理系統(tǒng)

鋼琴教師可以使用智能可視化日歷的授課顏色識別系統(tǒng)，使授課更加直觀，自主完成授課消費、授課前系統(tǒng)通知、授課安排、授課調(diào)整、休假、代課等工作，確保授課費的正確性。

操作簡單:安排的課程表通過網(wǎng)頁形式可以直接查詢和印刷的設置簡單:流程合理，界面清晰，管理者可以快速設置系統(tǒng)和初始化的功能實用:設置固定課程、無課程、公共場所、教師活動安排等方便的課程安排靈活:手動安排課程，自動安排課程可以交替實施，課程調(diào)整自動判斷是否滿足設置條件等調(diào)整課程方便:在管理者的允許下，教師之間可以實現(xiàn)相互調(diào)整課程，優(yōu)化掃描結(jié)果