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目前，俱樂(lè)部的教務(wù)教師可能分為幾類：第一類是前臺(tái)教務(wù)，主要是前臺(tái)接待、系統(tǒng)操作和日?？蛻艟S護(hù)；第二類是銷售教務(wù)，除了前臺(tái)的日常接待和服務(wù)外，還需要完成一定的銷售目標(biāo)，與教練團(tuán)隊(duì)合作，開(kāi)展家長(zhǎng)服務(wù)、溝通和交易；第三類是班主任教務(wù)，除了前臺(tái)接待和系統(tǒng)維護(hù)外，主要與教練合作，開(kāi)展家長(zhǎng)服務(wù)、溝通和課程安排。與銷售教務(wù)相比，它更傾向于服務(wù)維護(hù)。

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這是其中之一，是訊飛課后服務(wù)部專門為此場(chǎng)景搭建的課后服務(wù)管理平臺(tái)，幫助學(xué)校課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)信息管理和家校共同教育模式的開(kāi)放。通過(guò)我們的AI課堂安排系統(tǒng)幫助他們解決了1890名學(xué)生的課堂安排工作量。長(zhǎng)治市是中國(guó)雙重減少試點(diǎn)城市之一。東莞小學(xué)的課外服務(wù)是長(zhǎng)治市較深、較早、運(yùn)行較快的學(xué)校。他們都參與了所有的老師和學(xué)生，開(kāi)設(shè)了90多門課程，每周有260多門課程。從課程、教師、課堂安排到家長(zhǎng)選擇，再到一系列數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，形成全面的數(shù)據(jù)看板，幫助學(xué)校管理者更好地掌握即時(shí)信息；

除了具體的實(shí)施計(jì)劃外，如果整個(gè)系統(tǒng)的一部分是行政和人員。秋天的新生來(lái)到我們的機(jī)構(gòu),行政要準(zhǔn)備充足的物料,學(xué)生登記表和學(xué)生檔案是否完整，教務(wù)要提前排班，看老師是否齊全。需要新老師的要提前報(bào)人事部，人事部要提前做好人事安排，招新助教。

積極推進(jìn)普通高中教育集團(tuán)化；實(shí)施縣普通高中發(fā)展改善行動(dòng)計(jì)劃，加快縣條件改善，努力彌補(bǔ)縣條件不足，加快城市普通高中差距縮小。開(kāi)發(fā)城市選課信息管理系統(tǒng)、課程安排系統(tǒng)、學(xué)分管理和識(shí)別系統(tǒng)。

積極推進(jìn)普通高中教育集團(tuán)化；實(shí)施縣級(jí)普通高中發(fā)展改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，加快縣級(jí)條件改善，努力彌補(bǔ)縣級(jí)條件的不足，加快城市普通高中差距縮小。開(kāi)發(fā)城市課程選擇信息管理系統(tǒng)、課程安排系統(tǒng)、學(xué)分管理和識(shí)別系統(tǒng)。

回顧過(guò)去，市場(chǎng)上許多教育信息產(chǎn)品并沒(méi)有深入到教育的核心，主要是做一些輔助工作。例如，課堂安排、電子課堂卡、安全監(jiān)控、家庭與學(xué)校溝通、圖書管理、行政管理等相關(guān)系統(tǒng)與教學(xué)無(wú)關(guān)。 還有一些底層接入，比如提供直錄播系統(tǒng)，與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)。