雖然使用了一些授課軟件，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最好的是小羊，可以在線授課，行政班、上班、調(diào)動班都很人性化，符合學(xué)校的各種要求。特別是符合國家新的大學(xué)入學(xué)考試政策，很多學(xué)生和教師都很受歡迎。

軟件可能首先很容易使用。選擇性質(zhì)不同的基礎(chǔ)教育學(xué)校(公立、私立)、規(guī)模不同的基礎(chǔ)教育學(xué)校，理解教務(wù)老師的需求，理解老師的計(jì)算機(jī)水平，觀察老師的操作習(xí)慣，描繪老師的課程構(gòu)想，反復(fù)校正軟件的操作流程、操作接口等，優(yōu)化老師的習(xí)慣

軟件可能首先很容易使用。選擇性質(zhì)不同的基礎(chǔ)教育學(xué)校(公立、私立)、規(guī)模不同的基礎(chǔ)教育學(xué)校，理解教務(wù)老師的需求，理解老師的計(jì)算機(jī)水平，觀察老師的操作習(xí)慣，描繪老師的課程構(gòu)想，反復(fù)校正軟件的操作流程、操作接口等，優(yōu)化老師的習(xí)慣

關(guān)于計(jì)算機(jī)的理解程度，大學(xué)的計(jì)算機(jī)老師不能和代碼農(nóng)相比。目前，各大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的教師大多是其他專業(yè)的博士(例如學(xué)習(xí)通信、自動化、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)訓(xùn)練多的專業(yè))，即使是計(jì)算機(jī)專業(yè)的博士，研究也不是系統(tǒng)軟件的方向。那你在做什么呢？人工智能，很多專家都在做這件事，電腦的人做它沒有什么好處，所以讓外國專家的博士入侵電腦學(xué)院。那些老師，你希望他更了解電腦嗎？這些外國專業(yè)的老師，既然進(jìn)了計(jì)算機(jī)學(xué)院，可以不上課嗎不排課的教育工作量怎么完成？

師生綜合服務(wù)平臺

這些智能校園管理軟件平臺的共同性，基本上以統(tǒng)一身份認(rèn)證和大數(shù)據(jù)中心為基礎(chǔ)，通過云計(jì)算和云存儲技術(shù)，通過或重建校園現(xiàn)有的各種系統(tǒng)。功能也相似，一般有統(tǒng)一身份認(rèn)證、文件流通、協(xié)同事務(wù)、教務(wù)管理(學(xué)籍、授課、考試、業(yè)績管理)、網(wǎng)絡(luò)空間、德育管理、實(shí)習(xí)管理、團(tuán)體委員會管理(學(xué)生組織管理)、培訓(xùn)管理、人事管理、實(shí)習(xí)管理、資源管理等。

菲特云約課是為瑜伽館制作的課程預(yù)約系統(tǒng)，課程安排信息一目了然，可以快速查詢，私人課程預(yù)約課程提醒個人學(xué)習(xí)管理的重要通知公告信息及時送達(dá)等多種功能。來旋風(fēng)軟件園體驗(yàn)一下吧！

軟件方面:入學(xué)前學(xué)校建立智能校園平臺，包括課程選擇系統(tǒng)、課程安排系統(tǒng)和輔助電子課程卡系統(tǒng)。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，購買了職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)。為更好地適應(yīng)選課走班下的學(xué)生評價，學(xué)校在省綜合素質(zhì)評價平臺基礎(chǔ)上，建立伴隨式綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常點(diǎn)滴的隨時錄入。

2004年與重慶世紀(jì)聯(lián)信科技公司合作開發(fā)主要體育健身消費(fèi)服務(wù)管理系統(tǒng)CLS軟件。其中包括健身俱樂部管理系統(tǒng)、健身計(jì)劃專家系統(tǒng)、運(yùn)動營養(yǎng)專家系統(tǒng)、連鎖健身俱樂部教練排課系統(tǒng)、健身健美比賽評分系統(tǒng)五個子系統(tǒng)，其中很多內(nèi)容填補(bǔ)了國內(nèi)業(yè)界的空白……但是，在這么多第一的背后，陳靜支付的是罕見的辛苦。

云朵課程網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)軟件，支持直播和錄播等多種基礎(chǔ)系統(tǒng)教學(xué)工具，教師可以通過智能排課與學(xué)生進(jìn)行線上直播課程，并進(jìn)行有效課堂互動，問題在線解答，問題集中講解、課堂作業(yè)在線布置等多種學(xué)習(xí)方式。

學(xué)校的需求，可劃分為活動類、師資類、工具類?；顒宇愔饕菍W(xué)生綜合素質(zhì)評價要求的社會實(shí)踐活動，生涯規(guī)劃教育要求的研學(xué)活動等；師資類主要是學(xué)校不可能匹配足夠多的生涯規(guī)劃老師，滿足學(xué)生個性化的需求，需要外部的企業(yè)補(bǔ)充師資或?qū)π?nèi)老師進(jìn)行培訓(xùn)；工具類主要是排課走班系統(tǒng)及硬件、學(xué)生電子檔案管理、測評的軟件，相關(guān)的培訓(xùn)教材及線上課程等。

這類公司以研發(fā)產(chǎn)品為主，有做硬件的，如一體機(jī)、納米黑板、錄播、監(jiān)控，班牌等；有做軟件的，如走班排課系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、智能組卷系統(tǒng)等；有做技術(shù)的，如人工智能算法、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)通訊等；有做資源的，如教學(xué)資源、試卷、題庫、創(chuàng)客等。

業(yè)務(wù)范圍:為在線和在線教育機(jī)構(gòu)、K12學(xué)校和高等學(xué)校、教育局提供復(fù)蓋招生課程、教研教務(wù)、教育評價訓(xùn)練的軟件系統(tǒng)、智能硬件、基礎(chǔ)技術(shù)的企業(yè)，包括以下范圍可供參考