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            李經(jīng)理
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            教材發(fā)放管理系統(tǒng)

            • 寧德智能消防工程師證書考試報名流程在線咨詢報名中心

              CFA協(xié)會官方在設(shè)計官方教材官方也是別具匠心,將定量分析、職業(yè)道德、經(jīng)濟學(xué)分類、投資組合管理、股權(quán)投資、衍生品相關(guān)性較強的科目匯編到一本書下,讓考生學(xué)習(xí)起來也很輕松??雌饋砻恳豢扑坪醵紱]有任何聯(lián)系,本...

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            • 四川創(chuàng)新人力資源開發(fā)中心

              為了加強教學(xué)管理,進(jìn)一步提高新培豐中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,真正實現(xiàn)11大于2的目標(biāo),張寶凱校長積極倡導(dǎo)全面的質(zhì)量觀,學(xué)校成立了校級名師工作室,制定了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃,以學(xué)習(xí)型、研究型的校園文化促進(jìn)教師...

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            • 馬工程管理學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書

              這本書是馬工程管理學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。這本書遵循教材的章節(jié)安排,包括根據(jù)管理職能劃分的總論、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新六個部分,分為18章(包括引言和結(jié)論)。每章由四部分組成:第一部分是復(fù)習(xí)筆記(包括知...

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            • 二建三門由易到難分別是:管理,法規(guī),專業(yè)實踐!

              4.4.4引進(jìn)教材嚴(yán)格遵守國家出版物進(jìn)口管理的有關(guān)規(guī)定,不違反憲法,不危害國家安全,不破壞民族團(tuán)結(jié),不宣傳邪教迷信。二建三門由易到難分別是:管理,法規(guī),專業(yè)實踐!剛初學(xué)二建,我也是小白一枚,傻傻的等著...

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            • 臨沂市教育科學(xué)研發(fā)中心五年級上冊教材培訓(xùn)

              熊瑩老師從教17年,擔(dān)任班主任15年,連續(xù)七屆高三畢業(yè)班,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。同志組織管理能力強,積極實施素質(zhì)教育,高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù),努力進(jìn)行教育創(chuàng)新,在教學(xué)改革、教材建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提高方面...

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            • 十堰市車城高一副主任丁曉琳,政治學(xué)科備課組長

              十堰市車城高一副主任丁曉琳,政治學(xué)科備課組長。在過去的11年里,她一直兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,受到學(xué)校、學(xué)生和家長的高度贊揚。在教學(xué)中,她牢記教書育人的使命,潛心研究教材和...

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            • 中級經(jīng)濟師人力資源和金融哪個好?

              點擊我了解:插本教材電子書|管理學(xué)備考資料|政治理論重點筆記|經(jīng)濟學(xué)重點筆記|英語重點詞匯|民法全套資料|漢語重點資料。人力資源經(jīng)理教材電子版主管單位是勞動和社會保障部;人力資源經(jīng)濟四級考哪些師的主管...

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            • 新理論發(fā)現(xiàn)中外合作辦學(xué)機構(gòu)/項目的教材選擇得到進(jìn)一步規(guī)范

              就辦學(xué)規(guī)范而言,中外合作辦學(xué)者可以舉辦各級各類教育機構(gòu),但不得舉辦實施義務(wù)教育和軍事、警察等特殊性質(zhì)教育的機構(gòu)。此外,在最新的北京市教委審批文件中,新理論發(fā)現(xiàn)中外合作辦學(xué)機構(gòu)/項目的教材選擇得到進(jìn)一步...

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            • 中小學(xué)教材、教輔資料的征訂

              六、規(guī)范中小學(xué)教材、教輔資料的征訂。各地學(xué)校要落實《中小學(xué)教材管理辦法》的有關(guān)要求,加強各類專題教育教材和讀本進(jìn)校園管理。其它部門或地方提出的專題教育,主要是融入國家.地方課程教材,原則上不使用專題教...

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            • 河南省職業(yè)院校教材管理實施細(xì)則(試行)

              為了貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見,進(jìn)一步加強我省職業(yè)院校教材管理,有效提高職業(yè)院校教材建設(shè)水平,根據(jù)教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》(教材20193號)等文件精神,我部...

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